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Carnet de chantier
Situation :
Tarbes - 65
Surface :
1250 m2
Décideurs :
Ville de Tarbes
Equipe :
Atelier d’architecture AIROLDI (mandataire)
STUDIO D Architectes
BET Environnement : ADDENDA
BET Structure : SETES
BET fluides : SETES
Acousticien : EMACOUSTIC
Economiste : David SIST
Mission :
De base

Reconstruction du groupe scolaire Jean Macé à Tarbes

Deux mondes, deux univers, deux écoles

Ce projet ambitieux répond aux besoins des élèves et des enseignants, tout en s’inscrivant dans une démarche de développement durable.

Le projet propose deux univers distincts, l’école maternelle au rez-de-chaussée et l’école élémentaire à l’étage. L’école maternelle se compose d’un espace introverti, tourné sur l’intérieur de l’école et les espaces végétalisés. L’école élémentaire bénéficie de larges ouvertures et profite de larges vues dégagées sur les Pyrénées.

L’école maternelle est un espace protecteur et ludique, qui favorise l’éveil des sens. Elle dispose de nombreux espaces pédagogiques, tels qu’une volière/poulailler, des serres, une ruche, des jardinières/potager, etc.

L’école élémentaire est un espace ouvert et dynamique, qui encourage l’apprentissage et la créativité. Les salles de classes sont regroupées dans un même volume et desservies par un espace en double hauteur baigné de lumière naturelle maitrisée.

Le bâtiment a été conçu dans une démarche de développement durable. Il utilise des matériaux biosourcés (bois, terre…) et géosourcés (galets de l’Adour). La qualité et le confort acoustiques ont été optimisés. D’un point de vue thermique, les surchauffes estivales sont limitées grâce à la ventilation naturelle, aux protections solaires et à la végétalisation. La sobriété énergétique est permise par le recours à une pompe à chaleur, une ventilation double flux, des éclairages de type LED et une installation photovoltaïque en toiture.

Ce projet innovant et durable est un véritable exemple de réussite architecturale. Il répond aux besoins des élèves et des enseignants, tout en s’inscrivant dans une démarche de développement durable.

© Crédit photo : David Aubert